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  1.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。(5分)

  兹有我校高三(1)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。

  近年来,网络上“被”现象非常普遍。如:某媒体称公众的工资增加了多少、幅度多大,而一些人对此不认同,称自己的工资“被增加”;某地政府部门公布,该市恩格尔系数降到了33%左右,人均GDP已达到9000美元,两项指标显示已达到中上等发达国家富裕水平,而不少人认为自己“被富裕”;有的公共政策出台,有关部门表示已经充分听取了公众意见,有高达百分之多少的人表示赞同,而相当多的人却对这种赞同率存疑,表示自己“被民意”;每周上网40小时以上,是权威部门有望年内出台的网瘾诊断标准,而绝大多数网民不赞成这一标准,并称自己“被网瘾”。

  3.请根据以下情景,补写至少一种社会上人们对此现象的看法,并作出自己的评价。(5分)

  据报道,某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名笑星,被某大学聘为教授。对于他能否胜任,人们有着不同的看法。

  4.某市为推进饮食文化建设,同时推动本市“全域旅游”发展,拟举办“新美味”美食故事征文话动。请拟写一则征文启事。要求:围绕主题,内容得当,语言连贯,只写正文,不超过100字。(5分)

  张扬自己的青春,才会让人生灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现,它可能会让你跌入万丈深渊。我们在张扬中也要懂得内敛。

  新华社上海11月2日电:为解决租房市场房源信息虚假、价格不透明等问题,10月31日,北京租房新政策正式实施,住房租赁监管平台上线。此前不久,广州推出政府住房租赁平台——阳光租房。9月 底,杭州市联合阿里巴巴、蚂蚁金服打造的政府住房租赁监管服务平台也已正式启用。

  “新华视点”记者发现,目前,全国十余个城市已出台加快发展住房租赁市场的实施方案,均提及搭建政府住房租赁交易服务平台,并明确了建设时间表。专家称,这是各地落实租购并举住房制度的“关键 一招”。当前,百姓租房存在几大“痛点”:虚假房源多;合同不报备,发生纠纷时租客维权困难;房东涨租、租期随意、二房东现象屡禁不绝等。各地推出的官方住房租赁平台,将通过收集和发布租赁信息、动态监测租赁信息、指导住房租赁价格等,有效遏制租房乱象。

  创立于2001年的央视《百家讲坛》,在易中天、于丹等学术明星的火爆之后,陷入后继无人的尴尬境地。其娱乐化的倾向一再被学界和观众所诟病,认为会摒弃思想。同时,作为电视栏目,它有很强的大众传播性,会带来人们阅读思考的缺失。

  8.阅读下面一段话,试概括出“草根文化”的四个主要特性。(每点不超过6个字)(5分)

  社会学家、民俗学家艾君在《改革开放30周年解读》中对草根文化这样界定:“草根文化,属于一种在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流,它实际是一种‘副文化、亚文化’现象。它具有平民文化的特质,属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象,是一种动态的、可变的文化现象。它有区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。”他认为。健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充,但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来辐射、腐蚀和冲击。

  金秋十月,中国地质大学(北京)将迎来建校60周年诞辰。值此盛典来临之际,学校校庆工作得到了各级领导、海内外校友、企事业单位和社会团体的广泛关注和热情支持。为了更好地展示学校成立60年来的办学成就,表达广大校友的共同心愿,学校将以“地学摇篮·五秩华章”为主题,于2018年10月20日在北京市海淀区学院路29号原北京地质学院校址,隆重举行学校成立60周年庆典等一系列活动。

  9、为纪念改革开放40周年,探讨改革开放的意义和价值,金扬大学拟于2018年6月15日举办“共筑中国梦:纪念中国改革开放40周年”国际学术研讨会。请你拟一封邀请函。要求:语言表达简明、得体,格式正确,正文不超过120个字,落款时间:2018年5月17日。(5分)

  10.清明节到来前夕,某市文明办拟向社会发出“绿色清明文明祭祀”的倡议。下面是拟

  用的倡议书的正文,请你补出空缺的部分。要求补出节日意义、倡议目的及号召语等

  1.缅怀逝者,文明祭扫;2.爱护环境,绿色祭扫;3.杜绝火惠,安全祭扫;4.厚养薄葬,

  11.有甲乙两个人,分别身兼两职,春考信息技术知识点两个人的四种职业是教师、警察、书法家和作家,同时还知道以下事实:

  2.“被”现象是指在一些公共信息发布后,该信息被部分人否定,在核心词前加“被”字而成为“被字句”的语言现象。(保证下定义的语句是一个单句2分,关键信息不遗漏4分)

  示例一:有人说,当好影星得了,何必去抢戴“教授”帽?有人说,他既然能“以独特的‘搞笑’风格塑造众多的小人物”,那他就是一位喜剧大师,做艺术系教授绝对够格!

  示例二:有人说,学校当自强,别老想靠明星扩大影响。有人说,艺术也要结合实践,这位著名影星就是实践专家。有人说,乱送“教授”帽子,反而显得太廉价。有人说,球队要有单项教练,大学也不妨请“明星老师”。有人说,这是学风的堕落,以后可能会自取其辱。(2分)

  示例:有人认为搞笑风格的影星不过是跳梁小丑,不能胜任教授。我却不这样看。“小人物”是剧本里塑造的艺术形象,能以“搞笑”的风格来诠释小人物,把小人物的内心和行动都刻画得淋漓尽致,并被广大观众所接受,这样的人不仅仅是影星,更是艺术家——一个深入人心的艺术家,这样的“大俗”同样是大雅。(3分)

  4.示例:为了推进饮食文化建设,梳理、积淀本土饮食文化.鼓励更多的市民一起记录、讲述地域、家族、个人的美食故事,同时以美食为桥梁推动本市“全域旅游”发展,特举办“新美味”美食故事征文活动,欢迎踊跃投稿。

  5.示例:坚持自己的想法,才会让自我得以实现。然而过于坚持就成了固执。固执是封闭的表现,它可能让你裹足不前。我们在坚持中也要懂得变通。

  评论:政府主导建设租房平台,助推楼市新生态,体现了政府关注民生问题,切切实实为百姓做好事、做实事的决心。(3分,言之成理即可)

  7.《百家讲坛》虽追求娱乐,却并未完全摒弃思想;《百家讲坛》的大众传播性也并不一定会带来人们阅读思考的缺失。(共5分,写出一处得2分,写出两处得5分)

  今年是中国改革开放40周年,具有历史纪念意义,金扬大学拟在2018年6月15日举办“共筑中国梦;纪念中国改革开放40周年”国际学术研讨会,诚邀学界同仁共聚一堂,探讨中国四十年来改革开放的理论意义和实践价值。

  清明节是中华民族祭祀先祖、缅怀逝者的传统节日。“慎终追远,民德归厚”,为继承优秀传统文化,树立文明祭祀新风尚,让大家度过一个文明、绿色、感恩的清明节,在清明节来临之际,……

  市民朋友们,在这春风和煦的清明时节,让我们从自身做起,从点滴做起,由己及人,共同营造文明祭扫的清明新风。

  高考语文完善试卷设计,扩大文本选取范围。高考语文阅读反映了信息时代阅读的特点和要求,全方位考查了阅读的“关键能力”,有效提升了测量的信度和效度,将会促进基础教育重视对学生阅读能力、文学素养和思维品质的全面培养,从而在综合型人才的培养方面发挥重要作用。

  语文试卷分为阅读与表达两部分。阅读包括文化常识、古代诗歌鉴赏、文言文阅读、连续性文本阅读、非连续性文本阅读5部分,共19题,80分。表达包括语言文字运用和分析性写作2部分,共4题,70分。满分仍为150分。

  1.情境化的默写填空题改变给出上句,要求考生填写下句的简单记忆性默写考查,设置一个可供考生理解、使用古诗文的情境,考生需要在理解情境的基础上填写句子。

  2.传统文化素养选择题从中国传统文化、世界优秀文化和社会主义优秀文化中选取内容,考查学生的文化素养。

  3.言语逻辑选择题通过短小材料营造生活、学习的情境,考查考生利用概念、判断、推理等形式进行思维的过程。

  4.混合型材料阅读题拓展试题材料来源,主要考查对多元化的文字材料、信息图表的阅读理解和信息加工处理能力。

  5.实用性写作题要求考生撰写诸如书信、通知、消息等在社会生活中常见的实用性文章。

  6.分析性写作题要求考生撰写满足学习与研究所需要的辨析论证的分析性文章。

  现代文阅读在考查内容上,需进一步明确现代文阅读的考查目标,增加课外阅读与阅读方法的考查。在试题选材上,主动适应信息技术发展带来阅读文本形式的变化,扩大现代文阅读文本类型,如图片、表格、统计数据等,尝试引入非连续性文本阅读。

  古诗文阅读首先,在文言文阅读中,增加中华优秀传统文化的内容,尤其是如何用现代观念审视古代作品,注重挖掘古代作品的当代价值与意义。其次,要注重古代诗歌鉴赏试题对于区分高分段考生、引导高中语文教学的重要作用,加强所选材料的经典性,避免试题设问过于宽泛,注意防止套作等问题。

  语文科从4个维度设计能力目标体系,即从交流工具的层面考查阅读与表达能力,从思维工具的层面考查辨析、定义、归纳、演绎等逻辑思维能力,从认知工具的层面考查理解、分析、概括、综合、应用等学习能力,从文化素养层面考查鉴赏审美、价值判断等能力。

  1.拓展试题选材范围,选取体现社会主义核心价值观、依法治国精神和优秀传统文化的素材,反映我国经济、政治、文化、社会、科技等领域的建设成就;拓展试题材料的领域和范围,在自然科学、社会科学、现实生活等多个领域中选取阅读材料,增加表格、图片、统计数据、文字表述等多种信息,为能力考查和素质展现提供充分的情境和背景,为考生自由思考创造条件。

  2.语文科考试内容去除对字音、字形等死记硬背的内容要求,降低程式化的语法运用考查比重,突出语文读写核心素养,增加社会主义核心价值观、中国传统文化的内容要求。

  3.打破过去封闭的试题呈现方式,根据考试目标和考试内容的更新,创新命题方法,做到形式和内容的结合和统一,互为表里,相得益彰。在理论与问题之间介入一个更真实、开放的情境,模拟生活中可能会遇到的场景。

  这两年高考题型稳中有变,不时有新题型出现,然而,新题型并不意味着难度大、得分低。任何一种题型——尤其是新题型,都必然立足于考纲。因此,我们在面对新题型时,不妨多思索一下:题干是如何设置问题的?是如何引导思考的?是在考查哪个知识点和哪种能力?

  ⑥理论所依据的道理来自常识,但是理论解释不同于常识解释。常识包含的道理并不提供对世界的整体解释。“两小儿辩日”中,一小儿说太阳早上比中午近,因为看东西近大远小,一小儿说中午离我们更近,因为发热体近热远冷,连孔子也“不能决”。这个故事,妙就妙在找到一个焦点,让常识在两个道理狭路相逢。而理论专为整体解释而生。所谓整体解释,就是同一道理既解释了正常现象,也解释了反常现象。(选自第一篇现代文)

  题目:第⑥段提出“常识所包含的道理并不提供对世界的整体解释”的观点,并用两小儿辩日一例加以证明,请具体分析这一例子是如何证明观点的。(3分)

  像这种基于局部(或段落),考查“如何证明观点”类的题型,在2017年秋考之前,并没有直接出现过。面对这一相对的新题型,不少考生着实被“难为”了一下。那么这样的题目该如何解答呢?

  在任何一种题型——尤其是新题型面前,不妨多思索一下:题干是如何设置问题的?是如何引导思考的?是在考查哪个知识点和哪种能力?

  这种题型的问法非常清楚——是如何证明观点的。从文体角度讲,是议论文无疑了。又,题干已将“观点——常识所包含的道理并不提供对世界的整体解释”明确,仅仅围绕所提供的事例——两个小儿辩日,进行了“如何证明观点”的追问。

  结合上海卷考试手册(俗称“考纲”)和《上海市高级中学语文学科教学基本要求》相关知识点的表述,“如何证明观点”的相关考查,主要包含两种可能性:论据的内涵如何与观点统一起来(也即事例如何围绕观点展开逐层说理,它牵扯到对文章、段落或事例的层次分析能力的考查)和如何进行说理论证(也即采用了何种说理手法,它涉及对说理方法分析能力的考查,常见说理手法主要包括举例、引用、比喻、对比等四种)。

  结合2017年秋考试题和2018届各区模考情况,对这一知识和能力点的考查主要表现为以下两种方式。

  立足2017年上海秋考这道试题“请具体分析这一例子是如何证明观点的”问法,题干已经明确指出是事例论证,说理方法不用考虑了。只要将事例的说理层次梳理清楚即可。

  着眼层次分析,会发现:作者先展开事例讲述,强调了“近大远小”“近热远冷”两条常识单独解释“太阳离地远近”均有正确的一面;随后又将两者并举,论述两个常识在共同判断“太阳离地远近”时产生的矛盾;随后则以“而”发起转折,强调了“常识仅能解释部分现实,而理论专为整体解释而生”的结论。

  结合上述说理层次的分析,可得出如下答案:“两小儿辩日中有‘近大远小’‘近热远冷’两条常识,它们单独来看都是正确的,但在判断太阳离地远近时,却会得出不同结论。这表明常识只能解释相关现实的一部分,并不能提供对世界的整体解释。

  ④目前,“网络文学”在数量上已经“+”得够多了。“IP”主要是指网络小说的授权改编和衍生,中国网络文学体量实在是太庞大了,中国年轻人的想象力和创造力大量投入网络文学中,其规模在全世界首屈一指。而且随着网络视听和传统影视市场不断扩容,各路资本纷纷介入大量收购IP,网络小说身价水涨船高,据说有的网络小说IP估值几个亿。之后就是我们今天看到的现象,海量网络小说改编项目上马,大有“狂轰滥炸”之势。(选自第一篇现代文第④段)

  题目:第④段中作者提出了“‘网络文学’在数量上已经‘+”得够多了”的观点,并用“IP”的例子加以证明,请具体分析这一例子是如何证明观点的。(4分)

  这一问法与2017年上海秋考相关试题问法保持了基本一致,解决方法自然也应立足于“说理层次的划分”。值得一提的是,在层次划分中,可以充分借助关联词语或标点符号(尤其是句号、分号等表达一个完整意思的标点符号)的作用。这一模考题延续了2017年秋考相关试题的特点,注重了“关联词”作用的发挥:文段第一句话提出观点。第三句话用了“而且”一词,表明第三句与第二句是并列关系。第四句话用了“之后”一词,表明第四句话是产生的结果。如能敏锐地抓住这两个关键词(或借助语段中的四个句号亦可),这一题目答案的得出会简单不少:作者从年轻人的想象力和创造力大量投入网络文学,规模在全世界首屈一指,各路资本纷纷高价收购IP,海量网络小说改编项目上马这几个方面论证了观点。

  他这样写小说,回归的是文学本质:文学,这种以语言文字为载体的形式,它的美感,就是要靠静静的阅读才能获得的,而不是依赖刺激,不管是情节编造的刺激,还是手法玩弄的刺激。《长日留痕》中有一段文字,也许可以帮助我们理解石黑一雄小说的美学追求:“正是因为缺乏一目了然的刺激,或者奇观,才使我们的国土美丽得超凡脱俗。也正是那种静静的美丽,以及它显示出的那种严谨的感觉才是最贴切的。这片土地似乎了解自身的美丽所在,亦知道自身的宏大,它才感到无需去招摇。相对而言,在诸如非洲、美洲那样的地方所呈现的种种风情,毫无疑问会让人非常激动,然而我却肯定,由于那类风情过于不恰当地外露,反而会给实事求是的评论家留下稍逊一筹的印象。”这哪里是在说国土说景观呢?它分明就是在说小说,说文学。(选自第一篇现代文第④段)

  题目:第④段引用《长日留痕》中的文字,用来证明好小说不招摇不追求刺激的观点。请具体分析这一材料是如何证明观点的。(5分)

  题干并没有明确说理方法。这种情况下对说理方法的考虑是一种必须。抓住本段文字最后一句,轻松可以发现,作者是将“国土景观”比作“小说、文学”了,据此可以判定引文总体上采用了比喻的说理方法;随后立足作者引用的《长日留痕》里的文字,可以发现其中的“相对而言”四字(相当于关联词)能将引文切割成前后两部分,而这两部分又构成对比关系。故此,这一试题的答案应为:这一材料石黑一雄把“我们的国土”静静的恰到好处的美与北美非洲风情的不恰当外露进行对比,用国土景观来比喻自己小说创作的美学追求。作者这一引用鲜明而生动地阐述了好小说不招摇不追求刺激的观点。

  解决这种题目,除理清说理层次、明确说理方法外,还需将说理手法对应的效果组织进答案才算相对完整。

  值得注意的是,“稳中求变”是上海高考语文试卷一直以来的特点。这种题型变化的可能性主要表现为问法的改变和文体的选择。2017年秋考试题里的问法表现为“如何证明观点”,而2018年春考则将问法变化为“论证是否充分,请做出判断并说明理由。”问法稍有区别,但考查内容保持了一致。

  就文体选择而言,这类考题在2017年是放在现代文之议论类文体中考查的。那么,如果改换到“说明类文体”中,又该如何破解呢?

  就处理思路而言,层意划分的方法可沿用不变,而对说理方法的考量则应切换为对说明方法的思索。

  如果放置在说理类文言文或者说明类文言文中考查呢?处理方法对应现代文相关文体类型大致是可以的,只是要更注重对文本的翻译和理解

  上古文字初开,实字多,虚字少。典谟训诰,何等简奥,然文法自是未备。至孔子之时,虚字详备,作者神态毕出。《左氏》情韵并美,文采照耀。至先秦战国,更加疏纵。汉人敛之,稍归劲质,惟子长集其大成。唐人宗汉,多峭硬。宋人宗秦,得其疏纵,而失其厚茂,气味亦少薄矣。文必虚字备而后神态出,何可节损?然枝蔓软弱,少古人厚重之气,自是后人文渐薄处。史迁句法似赘拙,而实古厚可爱。(文段选自刘大鏪《论文偶记》)

  答案示例:作者举例说明实、虚词在各历史时期被使用的情况,将它们产生的不同结果进行比较,突出了虚词的作用:虚词用得充分,能够精神情态完全显现出来;同时也提及恰当使用实词,可使文章显出古朴厚重和简洁。故要合理运用两者,各显其利。

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